他学钢琴可以成为钢琴家。
他学数学可以成为数学家。
他的人生有很多种可能。
他可不是个仅仅只有木匠天赋的小孩子。
那时候还没有申遗和古建筑保护一类的说法。
除非是没的选择，否则没有人会希望让自己的小孩，去学一种正在面临失传的传统技艺。
辛苦不说还没有前途。
而你，我从小优秀到大的儿子，显然不属于没有选择的情况。
如果必须要有人继承邱爷爷的衣钵，那个人，更应该是爸爸。
爸爸从那个时候，把所有的研究方向，全都调整到了木拱桥传统营造技艺上。
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