而在会议室内聂文坐在台下听着主席台上中海县教育局局长正在长篇大论，讲着素质教育和教师队伍建设，心里却是一阵冷笑，每年教育局都说要加强素质教育，培养年轻教师队伍，可现实却是想要当老师的人是越来越少了，毕竟当老师工作辛苦不说而且待遇也迟迟提不上去。
很多老教师干了一辈子还是一个初级职称，早已经没有工作的热情而大批的年轻教师守着一份微薄的工资职称，也迟迟上不去，时间一长都跳槽去干别的了。
每年一到了评选职称的时候学校里的气氛就分外紧张，拉关系的打小报告的写匿名信的层出不穷，最终目的其实就为了争取那少得可怜的晋升职称指标，最后往往搞得所有人都疲于奔命根本没有精力去钻研业务更不要说想办法提高学生成绩了。
当然对于这种现状，聂文也一直在想办法改善尽可能的提高优秀教师的待遇，建立科学合理的教师梯队，这样才能保持学校教学质量的稳步提高。
校长表面上看起来权力很大，但是要是学校没有一批真才实学的教学骨干老师，他这个校长那就是个摆设，所以对于那些真正有实力的老师他是不遗余力的给予重点照顾。
尤其是几个有潜力的年轻教师。
忽然聂文放在口袋里的手机震动了两下，进会场的时候他特意把手机设成了振动模式。
会是谁的短信呢？
聂文掏出手机看了一下露出一丝惊讶的表情。
“聂校长，您好我是李雯，我有事情想和您汇报一下，不知道您什么时候方便？”
居然是李雯！
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