接下来，我们要学习本节课的第二部分内容：男性生理结构的个体差异。
哪位男同学愿意来当这个人体模特啊？
张老师对着全班同学说道。
赵子豪率先举手，张老师显得很高兴班长就是班长，在各个方面都能起着先锋带头作用。
不过既然是个体的差异，那就还需要一个作为比较的男生，两人在生理结构上要有足够的差异。
张老师的目光在教室里扫描，所有男生都唯恐避之不及，陈睿更是把头埋得比课桌还低。
陈睿。
当听到自己的名字时，陈睿犹如遭了个晴天霹雳，吓得腿都软了，当着全班同学的面，拿他和赵子豪做生理比较，不是明摆着要羞辱死他嘛。
我……陈睿在位置上磨磨唧唧半天不肯站起来。
陈睿，快上来呀！张老师催促道。
陈睿，既然张老师点名了，你就配合一下嘛，都是男孩子有什么可害羞的！
内容未完，下一页继续阅读