戒尺！
法器？
我的双目不由得猛然一缩。
戒尺，是儒门术士的专属法器，真正的戒尺也代表着规则。
在古代教育体系中，戒尺并非单纯的“惩罚工具”，而是承载着“教育规范、礼仪象征与价值观传递”三重核心作用的教具。古代的先生，惩戒学业懈怠、纠正行为失礼、维护私塾纪律，全靠一把戒尺。
戒尺在古代教育中，早已超越“工具”本身，成为教师权威、教育严肃性的象征，其象征意义甚至大于实际惩戒功能。
同时，戒尺也代表“师权”的合法性：古代“天地君亲师”的伦理体系中，教师是“传道授业解惑”的核心角色，戒尺由先生持有，本质是“师道尊严”的物质载体。
学生对戒尺的敬畏，实则是对“教师身份”“知识权威”的尊重。例如学生入学时需向先生行“拜师礼”，而先生手持戒尺接受行礼，便是在强化这一象征关系。
所以，戒尺也就成了儒门术士的法器。
儒门术士，在北方术道中并不常见，但是在江南一代却非常活跃。浩然正气斩妖除魔，不在话下。
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