不是因为不确定，是因为他确实需要多看一眼，理解的那段文字他读了两遍，把不确定的词在脑子里过了一下，象形记忆的图像在脑子里一个一个浮出来，C是半个月亮，O是圆，那个词的形状出来了，意思跟着出来，选项对b，选了C。
他花了五十分钟做完英文选择题，那五十分钟是他这一天各科里最长的，但也在时间允许的范围内。做完之後他把英文卷子从头到尾再看了一遍，有几个地方他改了答案，有几个地方他让原来的答案留着，看完之後放下毛笔。
然後他想到了作文题。
---
作文题的题目是：「MyIdealLife（我理想的生活）」。
他在那个题目旁边停了很长时间。
他的理想生活，那个东西他从来没有用这个方式想过，他只是在做——在山头守着，感受着土地，让那里的东西好好活着，那个「在做」的状态是他的生活，不是理想，就是生活本身。但现在他在人间，在城市，在一个考场里，没有山头，废地还没拿回来——那个理想的生活在哪里？
他想了一会儿，拿起毛笔，开始写。
他写的第一句是：「Thendisalive.Itspeaktomeeveryday.」
然後继续写下去，说的是他想要的那个生活——不是关於房子，不是关於工作，是关於土地，关於土地能好好活着，关於他能继续感受那个「在」的感觉，关於他能做他三千年一直在做的事，只是在这个世界里做，用这个世界的方式做。有几个地方他知道语法可能有问题，但意思是对的，逻辑是清楚的，说的是他真的想说的事。
写完了放下毛笔。
内容未完，下一页继续阅读